Author: CTV PM

ในภาษาอังกฤษ The number of เป็นวลีที่คุ้นเคย แต่มักจะสร้างความสับสน โดยเฉพาะเมื่อใช้ร่วมกับคำนามพหูพจน์กับกริยาเอกพจน์ ผู้เรียนภาษาอังกฤษจำนวนมากมักสับสนระหว่าง The number of และ A number of ทำให้เกิดข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ บทความนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจ The number of การใช้ และให้ความรู้ว่า The number of กับ A number of ต่างกันอย่างไร เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดทั่วไป มาค้นหาคำตอบกับ ELSA Speak ตอนนี้เลย!

The Number of แปล? 

คำจำกัดความ : The number of ใช้เพื่ออ้างถึงจำนวนเฉพาะของกลุ่มวัตถุ

ตัวอย่าง : The number of students in the class is twenty. (จำนวนนักเรียนในชั้นเรียนมี 20 คน)

หมายเหตุ : The number of จะต้องคู่กับกริยาเอกพจน์เสมอ

>>> Read more: แยกแยะระหว่าง Countable และ Uncountable nouns ในเวลาเพียง 5 นาที

The number of การใช้ในภาษาอังกฤษเป็นอย่างไร? 

The Number of + คำนามพหูพจน์ 

ตัวอย่าง: The number of employees in this company is increasing.

The Number of + กริยาเอกพจน์ 

ตัวอย่าง: The number of tourists visiting this city has grown significantly.

ความแตกต่างระหว่าง The Number of และ A Number of 

The number of กับ A number of ต่างกันอย่างไร? 

ตารางเปรียบเทียบ: The number of กับ A number of ต่างกันอย่างไร?

ข้อผิดพลาดทั่วไปเมื่อใช้ The Number of 

ความสับสนระหว่างกริยาเอกพจน์และพหูพจน์ 

• ผิด: The number of cars are increasing. 
• ถูก: The number of cars is increasing. 

คำอธิบาย: ในประโยคข้างต้น The number of cars เป็นประธาน แม้ว่า cars จะเป็นพหูพจน์ แต่ The number of ทำหน้าที่เป็นวลีคำนามเอกพจน์ ที่หมายถึงจำนวนรถยนต์ ดังนั้น กริยาต้องอยู่ในรูปเอกพจน์

>>> Read more: However คืออะไร ตัวอย่างและวิธีใช้โครงสร้าง However ที่เข้าใจง่าย

สับสนกับ A Number of

• ผิด: A number of students is studying. 
• ถูก: A number of students are studying. 

คำอธิบาย : A number of หมายถึง จำนวนหนึ่ง ใช้เพื่ออ้างถึงกลุ่มของวัตถุ และใช้กับคำนามพหูพจน์ ดังนั้น กริยาจะต้องเป็นพหูพจน์

แบบฝึกหัดและคำตอบ 

เพื่อทดสอบความเข้าใจและการใช้ The number of ลองทำแบบฝึกหัดด้านล่างนี้

เลือกคำตอบที่ถูกต้อง (is/are, has/have…) เพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์:

1. The number of accidents ___ (has/have) increased in recent years.
2. A number of students ___ (is/are) participating in the competition.
3. The number of books in the library ___ (is/are) quite impressive.
4. A number of people ___ (was/were) waiting outside the theater.
5. The number of cars on the road ___ (causes/cause) heavy traffic congestion.

เฉลย 

คำถามที่พบบ่อย 

A number of แปล? 

A number of หมายถึง ปริมาณหนึ่งที่มักจะใช้คู่กับกริยาพหูพจน์

ตัวอย่าง: A number of students are preparing for the exam.

The Number of: ใช้ Is หรือ Are? 

The number of ใช้กับกริยาเอกพจน์

ตัวอย่าง: The number of applicants is increasing rapidly.

The Number of + คำนามอะไร? 

ใช้ได้กับคำนามพหูพจน์แต่กริยาเอกพจน์

ตัวอย่าง: The number of books in the library is enormous.

The Number of เป็นคำพ้องความหมายกับ A Number of หรือไม่? 

ไม่ The number of เน้นถึงปริมาณที่เฉพาะ ในขณะที่ A number of หมายถึงจำนวนหนึ่ง

The Amount of เท่ากับ The Number of หรือไม่? 

The amount of ใช้กับคำนามนับไม่ได้ ส่วน The number of ใช้กับคำนามนับได้พหูพจน์

A number of การใช้

A number of หมายถึง จำนวนหนึ่งหรือหลาย ใช้เพื่ออ้างถึงกลุ่มบุคคลหรือสิ่งของที่มีจำนวนไม่ระบุ

ตัวอย่าง : A number of students are studying in the library. 

A large number of การใช้

A large number of หมายถึง จำนวนมากหรือมาก ใช้เพื่ออ้างอิงถึงกลุ่มของวัตถุที่มีจำนวนมาก

ตัวอย่าง : A large number of students are participating in the competition.

A great deal of การใช้

A great deal of หมายความว่า จำนวนมาก มักใช้กับคำนามนับไม่ได้เพื่ออ้างถึงปริมาณที่มาก

ตัวอย่าง : A great deal of effort is needed to complete this project.

หวังว่าบทความนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจ The number of การใช้ได้ดีขึ้น รวมถึงความรู้ว่า The number of กับ A number of ต่างกันอย่างไร ด้วยตัวอย่างโดยละเอียด หากต้องการปรับปรุงทักษะภาษาอังกฤษโดยรวมของคุณ โดยเฉพาะการออกเสียงและการสื่อสาร อัปเกรดเป็น ELSA Speak Premium วันนี้! ด้วยเทคโนโลยี AI ขั้นสูง ELSA Speak จะช่วยให้คุณฝึกการออกเสียงได้แม่นยำและมั่นใจมากขึ้นทุกวันนะคะ

อนุประโยคที่ไม่สมบูรณ์ (Dependent clauses) ถือเป็นส่วนสำคัญที่ขาดไม่ได้ในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เพราะช่วยให้ประโยคมีความชัดเจนและลื่นไหลมากยิ่งขึ้น อย่างไรก็ตาม ยังมีหลายคนที่ไม่รู้วิธีแยกประเภทและใช้งานของ Dependent clauses อย่างถูกต้อง ในบทความนี้ ELSA Speak จะมาแนะนำ Dependent clause คืออะไร วิธีการสังเกตและใช้งานของ Dependent clauses อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการสื่อสารและการเขียนภาษาอังกฤษได้อย่างเป็นธรรมชาติมากยิ่งขึ้น

Dependent clause คืออะไร?

อนุประโยคที่ไม่สมบูรณ์ (Dependent clause หรือ Subordinate clause) คืออนุประโยคย่อยที่เริ่มต้นด้วยคำสันธานประเภทขึ้นต่อ (Subordinating conjunction) หรือคำสรรพนามสัมพันธ์ (Relative pronoun) จุดเด่นของอนุประโยคนี้คือไม่สามารถยืนอยู่ลำพังเป็นประโยคสมบูรณ์ได้ จำเป็นต้องใช้ร่วมกับประโยคหลักเพื่อสร้างเป็นประโยคที่สมบูรณ์ 

โครงสร้างของอนุประโยคจะคล้ายกับประโยคหลัก มีทั้งประธานและกริยาอย่างครบถ้วน อย่างไรก็ตาม Dependent clause มักมีหน้าที่เสริมข้อมูล เช่น แสดงเงื่อนไข อธิบายเพิ่มเติม หรือให้รายละเอียดที่ชัดเจนมากขึ้นเกี่ยวกับประโยคหลัก ซึ่งช่วยให้ประโยคมีความสมบูรณ์ ชัดเจน และเข้าใจง่ายยิ่งขึ้น

ตัวอย่าง:

Although it was raining, we decided to go for a walk. (แม้ว่าฝนจะตก เราก็ตัดสินใจออกไปเดินเล่น)

ประเภทของ Dependent clause ในภาษาอังกฤษ

อนุประโยค (Dependent clause) แบ่งออกเป็น 3 ประเภทหลัก ได้แก่ อนุประโยคแสดงกริยาวิเศษณ์ (Adverb Clause) อนุประโยคคำนาม (Noun Clause) อนุประโยคคำคุณศัพท์ (Adjective Clause) แต่ละประเภทมี หน้าที่และวิธีการใช้งานที่แตกต่างกันโดยมีบทบาทในการเสริมความหมายให้กับประโยคหลักทำให้ประโยคมีรายละเอียดมากขึ้นและสื่อสารได้อย่างชัดเจนยิ่งขึ้น

>>> Read more: Punctuation คืออะไร? รวม punctuation ทั่วไปในภาษาอังกฤษที่คุณควรรู้

วิเศษณานุประโยค (Adverb Clause)

วิเศษณานุประโยค (Adverb clause หรือ Adverbial clause) คืออนุประโยคประเภทหนึ่งที่ทำหน้าที่เหมือนคำกริยาวิเศษณ์โดยมักใช้เพื่อขยายความให้กับกริยาคำคุณศัพท์หรือคำกริยาวิเศษณ์ภายในประโยคอนุประโยคชนิดนี้มักให้ข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการ เวลา สถานที่ หรือเงื่อนไขของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในประโยคหลัก

วิเศษณ์อนุประโยคในภาษาอังกฤษมีหลายประเภท ได้แก่

นามานุประโยค (Noun Clause)

นามานุประโยค (Noun clause หรือ Nominal clause) คือ อนุประโยคที่ทำหน้าที่เหมือนคำนาม

อนุประโยคแบบคำนามมักจะทำหน้าที่เป็น ประธาน กรรม หรือส่วนเสริมของประโยค

อนุประโยคประเภทนี้มักเริ่มต้นด้วยคำต่าง ๆ ดังที่แสดงไว้ในตารางด้านล่าง

อนุประโยคคุณศัพท์ (Adjective clauses)

อนุประโยคคุณศัพท์ (Adjective clause) คือ อนุประโยคย่อยที่ทำหน้าที่เหมือนคำคุณศัพท์ใช้เพื่อขยายคำนามที่อยู่ข้างหน้านอกจากนี้อนุประโยคคุณศัพท์ยังสามารถขยายอนุประโยคหลักที่อยู่ข้างหน้าได้ด้วย โดยให้ข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะหรือคุณสมบัติของสิ่งที่กล่าวถึง

อนุประโยคคุณศัพท์มีชื่อเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าอนุประโยคสัมพันธภาพ (Relative clause) ดังนั้น อนุประโยคประเภทนี้จึงมักเริ่มต้นด้วยคำสรรพนามหรือคำวิเศษณ์สัมพันธภาพดังต่อไปนี้

ตำแหน่งของ Dependent clause ภาษาอังกฤษ

อนุประโยคย่อยสามารถวางไว้ในตำแหน่งต่าง ๆ ภายในประโยคได้เพื่อเพิ่มข้อมูล ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับประเภทและหน้าที่ของมัน อนุประโยคเหล่านี้อาจปรากฏที่ต้น กลาง หรือท้ายประโยคเพื่อเน้นหรือเสริมความหมายให้กับประโยคหลัก

การแยกแยะระหว่าง Dependent Clause และ Independent Clause

>>> Read more: Correlative conjunction คืออะไร? 10 คำสันธาน ภาษาอังกฤษทั่วไป

ด้านล่างนี้คือตารางแยกแยะ Dependent Clause และ Independent Clause

วิธีการสร้างประโยคซ้อนโดยใช้ Independent clause and Dependent clause

ประโยคความซ้อนประกอบด้วยประโยคหลักหนึ่งประโยคและหนึ่งหรือหลายประโยคย่อย ประโยคเหล่านี้เชื่อมต่อกันด้วยคำเชื่อม เช่น when, while, because, although, since, unless เป็นต้น หรือใช้คำสรรพนามเชื่อมความ เช่น who, whom, which, that…

ประโยคความซ้อนที่เรียบง่าย

ตัวอย่าง: I went to the store because I needed some milk. (ฉันไปร้านค้าเพราะฉันต้องการนมเล็กน้อย)

ประโยคความซ้อนที่ซับซ้อน

ตัวอย่าง: I went to the store because I needed some milk and I wanted to buy fresh vegetables. (ฉันไปร้านค้าเพราะฉันต้องการนมเล็กน้อยและอยากซื้อผักสดด้วย)

เราสามารถปรับเปลี่ยนตำแหน่งของประโยคหลักและประโยคย่อยในประโยคความซ้อนได้อย่างยืดหยุ่น ด้านล่างนี้คือตำแหน่งต่าง ๆ ของประโยคทั้งสองประเภทในประโยคความซ้อน

• ตำแหน่งที่ 1: ประโยคหลัก + อนุประโยค (ที่ไม่สามารถอยู่เดี่ยวได้)
• ตำแหน่งที่ 2: อนุประโยค (ที่ไม่สามารถอยู่เดี่ยวได้) + ประโยคหลัก
• ตำแหน่งที่ 3: อนุประโยค + หลายประโยคหลัก + อนุประโยค
• ตำแหน่งที่ 4: ประโยคหลัก + ประโยคหลัก + อนุประโยคหนึ่งประโยค (หรือสลับกลับกันก็ได้)

Independent clause ตัวอย่างประโยค: I made breakfast this morning because I woke up early. (ฉันทำอาหารเช้าในเช้านี้เพราะฉันตื่นเช้า)

=>ในตัวอย่างนี้ ประโยคหลัก I made breakfast this morning อยู่หน้าประโยคย่อย because I woke up early

วิธีการสร้างประโยคความรวม – ประโยคซ้อนที่มีทั้ง Dependent Clause และ Independent Clause

>>> Read more: วิธีการใช้ So Because และ Because of

ประโยคที่ประกอบด้วยประโยคหลักอย่างน้อยสองประโยคและ Subordinate Clause อย่างน้อยหนึ่งประโยค เรียกว่า ประโยคซ้อน – ควบ

ตัวอย่าง:

Safety is one of the most commonly mentioned reasons; Indeed research from the UK’s Transport Research Laboratory has shown that more than 90% of road incidents include human error as a contributing element, and in the great majority of cases, it is the primary cause.

(ความปลอดภัยเป็นหนึ่งในเหตุผลที่ถูกกล่าวถึงบ่อยที่สุด ในความเป็นจริง งานวิจัยจากห้องปฏิบัติการวิจัยด้านการจราจรแห่งสหราชอาณาจักรได้แสดงให้เห็นว่าอุบัติเหตุกว่า 90% มีสาเหตุมาจากความผิดพลาดของมนุษย์และในกรณีส่วนใหญ่นี่คือสาเหตุหลัก)

=> ตัวอย่างนี้ประกอบด้วยประโยคหลัก 3 ประโยค และอนุประโยค 1 ประโยค จึงจัดเป็นประโยคซ้อน – ควบ

ตัวอย่าง:

I couldn’t help him because I didn’t know the situation, but if he returns, you should help him. (ฉันไม่สามารถช่วยเขาได้เพราะฉันไม่รู้สถานการณ์ แต่ถ้าเขากลับมา คุณควรช่วยเขา)

=> ประโยคนี้มีประโยคหลัก 2 ประโยค และประโยคย่อย 2 ประโยคดังนั้นจึงเป็นประโยคซ้อน – ควบ

คำถามที่พบบ่อย

Clause คืออะไร? มีกี่ประเภท?

อนุประโยค (Clause)คือ หน่วยทางไวยากรณ์ที่มีประธานและกริยา (คำกริยา) ครบถ้วนซึ่งสามารถสร้างเป็นประโยคที่สมบูรณ์ได้ หรืออาจเป็นเพียงส่วนหนึ่งของประโยคก็ได้ อนุประโยคสามารถแสดงความหมายได้อย่างอิสระหรือจำเป็นต้องพึ่งพาอนุประโยคอื่นเพื่อให้ความหมายสมบูรณ์

มีอนุประโยคหลัก 2 ประเภทคือ

อนุประโยคอิสระ (Independent clause):

• คืออนุประโยคที่สามารถยืนเดี่ยวได้และยังคงเป็นประโยคที่สมบูรณ์ อนุประเภทนี้แสดงความหมายได้ครบถ้วน
• ตัวอย่าง: She went to the market. (เขาไปตลาด)

อนุประโยคย่อย (Dependent clause):

• คืออนุประโยคที่ไม่สามารถยืนเดี่ยวได้ต้องรวมกับอนุประโยคอิสระเพื่อสร้างความหมายให้สมบูรณ์มักเริ่มต้นด้วยคำสันธานประเภทขึ้นต่อ เช่น because, although, if, when,…
• ตัวอย่าง: Because she was tired. (เพราะเธอเหนื่อย) — อนุประโยคนี้ไม่สามารถวางเดี่ยวได้ ต้องมีประโยคหลักร่วมด้วย

นอกจากนี้ ในไวยากรณ์บางรูปแบบที่ซับซ้อน อาจมีชนิดของอนุประโยคอื่น ๆ เช่น อนุประโยคที่ทำหน้าที่เป็นคำนาม (noun clause), อนุประโยคที่ทำหน้าที่เป็นคำคุณศัพท์ (adjective clause) และอนุประโยคที่ทำหน้าที่เป็นคำวิเศษณ์ (adverbial clause) ขึ้นอยู่กับบทบาทและหน้าที่ของพวกมันในประโยค

Complex sentence คืออะไร?

ประโยคซ้อน (Complex sentence) คือประโยคที่ประกอบด้วยอย่างน้อยหนึ่งอนุประโยคหลัก (Independent clause) และอย่างน้อยหนึ่งอนุประโยคย่อย (Dependent clause) ประโยคซ้อนถูกใช้เพื่อเชื่อมโยงแนวคิดหรือข้อมูลที่ซับซ้อนทำให้ประโยคมีความละเอียดและลึกซึ้งมากยิ่งขึ้น

โครงสร้างของประโยคซ้อน:

• อนุประโยคหลัก (Independent clause): คืออนุประโยคที่สามารถยืนเดี่ยวได้และมีความหมายสมบูรณ์ในตัวเอง
• อนุประโยคย่อย (Dependent clause): คืออนุประโยคที่ไม่สามารถยืนเดี่ยวได้ต้องเชื่อมกับอนุประโยคหลักเพื่อให้เป็นประโยคสมบูรณ์มักเริ่มต้นด้วยคำสันธานที่แสดงความขึ้นต่อ เช่น because, although, if, when เป็นต้น

ตัวอย่างเกี่ยวกับประโยคซ้อน:

• I stayed home because it was raining. (ฉันอยู่บ้านเพราะฝนตก)

I stayed home คืออนุประโยคหลัก (เป็นประโยคสมบูรณ์)

because it was raining คืออนุประโยครองซึ่งใช้เพื่ออธิบายเหตุผลของการกระทำในอนุประโยคหลัก

• Although she was tired, she finished her homework. (แม้ว่าเธอจะเหนื่อย แต่เธอก็ทำการบ้านเสร็จ)

Although she was tired คืออนุประโยคย่อยซึ่งให้เงื่อนไข

she finished her homework คืออนุประโยคหลัก เป็นการกระทำหลักในประโยค

แบบฝึกหัด

แบบฝึกหัดที่ 1: ระบุอนุประโยค (อนุประโยคย่อย) ในประโยคต่อไปนี้

1. When I lived in this village, we often played football.

2. My husband gave food to poor people whom he met on the street.

3. Because the boy was smart, he absorbed the lesson very quickly.

4. If he kept lying, no one would believe him.

5. I’m about to go to a place that I’ve been dreaming of.

แบบฝึกหัดที่ 2: เติมคำสันธานลงในช่องว่างเพื่อสร้างอนุประโยคที่เหมาะสม

1.       I will call you ____________ I arrive at the airport.

2.       She didn’t go to the party ____________ she wasn’t feeling well.

3.       ____________ you finish your homework, you can’t go out to play.

4.       He studied hard ____________ he could pass the exam.

5.       ____________ you know the answer, raise your hand.

6.       My sister, ____________ lives in New York, is coming to visit us next month.

7.       ____________ it was raining heavily, they continued their trip.

8.       We went to the park ____________ the weather was nice.

9.       ____________ the teacher arrived, the students were all seated quietly.

10.   Take an umbrella with you ____________ it rains.

แบบฝึกหัดที่ 3: เลือกคำตอบที่ถูกต้องเพื่อเติมประโยคให้สมบูรณ์

1.       She bought some fruits (because / although / if) she was going to make a fruit salad.

2.       We can go for a walk (whereas / if / in case) the weather is nice.

3.      (Though / When / Who) he is only ten, he speaks three languages fluently.

4.       I will visit you tomorrow (provided / unless / though) I have an emergency.

5.       The book, (which / where / so that) was on the table, belongs to my friend.

6.       Let’s take an extra bottle of water (in case / because / since) we get thirsty on the hike.

7.       He went to the concert (if / even though / so that) he was feeling tired.

8.       (Since / Who / Until) she moved to the city, she has made many new friends.

9.       They will succeed (because / provided / as long as) they keep putting in the effort.

10.   I’m going to bring a jacket (in case / as long as / whereas) it gets cold.

เฉลย:

หวังว่าหลังจากอ่านบทความนี้ คุณจะเข้าใจอย่างชัดเจนเกี่ยวกับ อนุประโยค – Dependent clause คืออะไรในภาษาอังกฤษ วิธีการจำแนกประเภทและใช้งานอย่างถูกต้องรวมถึงสามารถแยกแยะกับประโยคหลัก (Independent Clause) ได้อย่างมั่นใจเพื่อให้พัฒนาการของคุณรวดเร็วยิ่งขึ้น อย่าลืมฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอเพื่อเสริมสร้างทักษะไวยากรณ์และใช้โครงสร้างเหล่านี้ได้อย่างคล่องแคล่วด้วยแพ็กเกจ ELSA Premium ของ ELSA Speak ซึ่งมาพร้อมฟีเจอร์ใหม่ล่าสุดในราคาที่เหมือนเดิม